镇江市关工委心理健康教育工作现场推进会在扬中召开
（2024年12月20日扬中市关工委朱华庆 镇江市关工委郭升强报道）12月19日，镇江市关工委心理健康教育工作现场推进会在扬中召开。镇江市关工委主任唐成海、副主任兼秘书长曹宏明，扬中市关工委主任戴正春等驻会人员，各市、区关工委分管领导和办公室主任，镇江市教育局关工委和政法系统关工委分管领导等30人出席了会议。
扬中市关工委副主任宦道生作了题为《专兼结合强队伍，点面并重助心育》的青少年心理健康服务工作的汇报，从打造心理健康教育服务阵地，建立专兼职和协助人员队伍，普及心理健康知识和开展重点人员心理咨询工作并重等方面介绍了做法和取得的成效。京口区关工委常务副主任钟程发、丹阳市关工委副主任陈夕方、镇江经开区关工委常务副主任赵衡泽作了大会发言。会议结合四个单位的发言，各市、区关工委和镇江市教育局关工委、政法系统关工委交流了各自配合教育行政部门和学校等部门、单位助力青少年心理健康教育工作的情况。
镇江市关工委副主任兼秘书长曹宏明就校外教育辅导站如何在青少年心理健康教育中发挥作用提出三点意见。一是主动谋划，因地制宜抓好场所建设。要根据心理疏导越来越重要的现实环境和省、市关工委已经将辅导站的心理咨询室等调整为阳光心灵驿站的时机，量力而行地对辅导站的阳光心灵驿站进行必要的投入，吸引青少年进站活动，通过活动观察、家访等途径，掌握青少年心理健康的主动权。二是汇聚一支青少年心理健康工作的队伍。要发现有爱心、有耐心，像钱老师这样擅做公益的专业工作者指导阳光驿站的工作，发挥专业人员的传帮带作用。建议教育行政部门和学校在培训专业老师时，可以带上我们有一定基础的“五老”。各市、区校外教育辅导总站要承担起对负责阳光心灵驿站管理的“五老”进行培训的责任，从而形成专业力量和“五老”相结合的稳定的工作队伍。三是在营造青少年健康成长的环境中当好信息员和安全员。辅导站要从关爱青少年健康成长的根本利益和长远利益的高度，把树正气、培育正能量作为开展活动的出发点和落脚点，培育青少年以阳光心态看待事物，以宽广胸怀面对现实。要注意发现问题青少年苗头，跟进做好相关工作，必要时提供相关信息，及时请专业人员介入，尽最大努力防住花季悲剧，真正把关注青少年心理健康教育工作落到实处。
镇江市关工委主任唐成海在会上讲话。他充分肯定了扬中市关工委一直把青少年心理健康教育工作放在“思想引导、技能指导、心理疏导、课业辅导”中的重要位置，成绩是干和做出来的，很实在。扬中市关工委建立了一支又专又强的心理健康教育队伍，分为专业的、兼职的和协助的三个层次，活动开展得正常有效。扬中的经验解决了班子和队伍问题，解决了有地方办事和有人办事的问题。他们注重提高青少年心理健康服务的质量和有效性，分为个体、团体和家庭三个层次，解决了怎么做的问题，对目前存在的问题和今后努力方向提供了一个借鉴。京口区关工委心理健康教育工作在原有的基础上有新的发展，将未成年人心理健康教育全方位纳入未保站活动的全过程，是空间和渠道的拓展。他们创新工作模式，抓住一个“心”开展暖心活动，从心出发、以心育人、润心赋能、助心健康成长。丹阳市关工委着重抓好心理健康专业队伍建设，扩大专业队伍。他们分工明确，有调查员，有宣讲员，有辅导员，加强信息的收集，加强青少年心理健康科普教育，合力开展服务。经开区关工委紧密结合本区实际实施校家社协同行动、协同育人，配合学校这个主阵地加强对青少年的心理健康教育和心理疏导干预工作。其他各地和部门都有一些好的做法，都是紧密和教育系统结合，关工委参与其中的。
唐主任着重讲了三个方面的意见。一是思想认识再提高。加强青少年心理健康教育是关乎为党育人、为国育才的大事，涉及到经济社会的发展，是国之大者的一个重要方面，关系到孩子的成长成人成才、将来的人生走向和家庭的幸福美满。这件事领导关心、家长期盼，我们关工委应有作为。抓好这项工作功德无量，希望大家对这项工作认识的站位有所提高。二是科学精准做好我们应做能做的工作。所谓科学，就是要懂得和掌握心理科学的基本知识，把握心理健康教育和疏导的一般规律，按照客观规律和科学的知识进行心理健康教育疏导，提供咨询服务。青少年心理行为问题产生的原因即风险因素有家庭因素、学校环境、网络环境和社会环境四个方面。要精准地做好青少年心理健康教育和咨询疏导工作，就要从总体上把握青少年心理健康的问题。巨大的需求与专业服务资源的稀缺、青少年个体化差异大、传统面询的服务方式无法满足潜在对象的服务要求等因素，都关系到精准服务的把握。学校的思想政治教育与心理服务有着严格的区别，其中有共性，但不是一回事，不能以思想政治工作来代替心理健康教育，也不能是两张皮。目前，青少年心理服务的应对措施不健全，比如说早期识别、建立服务体系的现代服务手段还不到位。建立服务体系是职能部门的职责，我们关工委是参与。心理发展有规律性，不是无规律可循，要能够识别青少年不同的心理状况，采取相应的干预服务措施。如何进行健康的早期识别的工作摆在我们面前，我们做能做的、可做的，有条件的可以进行量表测评、风险筛选、多渠道报告反馈。观察青少年外在的行为，如是否合群、是否打架斗殴、是否抗父母老师之命、是否沉默寡言、是否回避社会旷课逃学、是否过于情绪化易怒，是否有无缘无故哭笑等反常行为，还有疲倦犯困、体重明显变化、自残等症状要早期发现识别。同时，加强与学校的配合，配合司法部门的社区矫正，配合专门学校的爱心校长工作，给孩子以温暖。三是如何做好相关的具体工作。一要加强信息沟通，精准掌握信息。配合学校社区通过校外辅导站早期筛查观察发现问题孩子，确定服务对象。二要依规作为。准确采取服务的措施，精准开展服务，分为个体对象和团体对象两个层次进行。对团体采取普及教育，请专家讲一讲。对个体一对一开展工作。要注意对个体对象进行早期识别，做好双向转介和心理支持工作。对重点对象一定要及时转介，不能包办一切。对于解决不了的问题，关工委能做的是及时转介相关单位、相关专家。三要加强必要的投入，如沙盘，每个辅导站阳光心灵驿站（心理咨询室）要添置起来，必要的环境布置还是需要的，形成形式和效果的统一。四要遵循伦理道德，要成事不败事，争实效不应付。心理健康教育是围绕“立德树人”这一根本任务展开的，是守健康育新人的，是关工委老同志的主要职责，也是开展心理健康教育咨询疏导工作老同志的工作定位。我们应该做青少年心理建康的守望者，行动的示范者，心理的支持者。关工委要与各方面配合，记住关工委的宗旨，牵头协调、拾遗补缺、配合助力。要姓关姓老，独立自主主动做好我们应该做好的实实在在的工作。如果每一个地方每一个辅导站每一位参与这项工作的老同志能做一件事，做成一件事，有一定效果，涓涓细流必将汇成淙淙江河。
会议由市关工委副秘书长沈东妹主持。会议开始前，与会人员参观了设在三茅街道新扬社区的扬中市关工委心理健康教育服务中心。在心理咨询室、团体活动室、音乐放松和沙盘游戏室、家庭集体辅导室等功能室，中心主任钱学菁给大家一一作了介绍。
（朱华庆 郭升强）